ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОЕКТУ ЗА ОТЧЕТНЫЙ ПЕРИОД

Цель Проекта:

Создать в селе Новленское Вологодского района волонтерское движение «Школа Добра», деятельность которого будет способствовать: 1) достижению социально значимых результатов в сфере поддержки детей и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации; 2) успешной реабилитации людей, с ограниченными возможностями; 3) повышению социальной грамотности населения,  путем проведения обучающих занятий, экскурсий; 4) формированию у детей из неблагополучных семей жизненного сценария ориентированного «на успех».

Задачи Проекта:

1. Разработать и провести программу обучения для специалистов и добровольцев проекта;
2. Провести диагностические мероприятия с целью выявления причин социальной дезадаптации и построить дальнейший сценарий работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации;
3. Организовать в селе Новленское «Школу добра», на базе средней общеобразовательной школы села;
4. Провести серию обучающих занятий с детьми из числа семей находящихся в трудной жизненной ситуации, способствующих формированию роли женщины и мужчины, матери и отца у детей, с целью предотвращения детского сиротства, безнадзорности;
5. Способствовать построению детьми из неблагополучных семей, индивидуального плана профессионального и личностного развития, ориентированного «на успех» (организация экскурсий и выездных мероприятий);
6. Вовлечь детей  из числа семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в волонтерское движение, для оказания помощи семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации;
8. Вовлечь детей  из числа учеников «Школы Добра» в волонтерскую деятельность, направленную на восстановление культурных традиций села Новленское;

ХОД РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

За отчетный период были проведены следующие мероприятия:

1. Освещение хода реализации проекта. За время реализации проекта с сентября по декабрь 2010 года, были написаны и размещены в интернете 18 статей, информирующих о начале и ходе реализации проекта, также был снят видео – ролик, информирующий о работе волонтеров «Школы Добра». Данный видео – ролик был транслирован на телевидении. Жители Новленского поселения были информированы о проекте, а также жители близ лежащих населенных пунктов узнали о том, что в Новленском поселении открылась «Школа Добра» - организованное волонтерское движение.

2. Организация и проведение обучения добровольцев перед включением их в программу помощи семьям.

К реализации проекта были привлечены добровольцы, для них были проведены обучающие занятия: «Особенности организации культурно - досуговой деятельности подростков в условиях небольшого города»; «Управление конфликтами»; «Работа социального педагога с неблагополучной семьей». В ходе занятий ребята научились исследовать особенности социально-психологического развития подростков; выявлять особенности досуговой деятельности подростков, предотвращать конфликтные ситуации, а при их появлении эффективно их разрешать, выделять особенности работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации и оказывать социально-педагогическую помощь детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

3. Проведение предварительной диагностики семей в с. Новленское. В селе Новленское специалистами и добровольцами проекта была проведена диагностика качественного уровня жизни жителей села

4. Организация и проведение агитационных мероприятий по привлечению детей из числа учащихся школы к участию в «Школе Добра». Проведены агитационные мероприятий, информирующих о начале деятельности в «Школе Добра».

Также была проведена презентация «Школы Добра», в которой приняли участие учащиеся Новленской школы, представители Департамента образования Вологодской области, Департамента труда и социального развития Вологодской области, студенты высших и средних образовательных учреждений города Вологда. В результате презентации «Школы Добра» у детей расширилось представление о проекте, жители Новленского сельского поселения узнали о проделанной работе волонтерами, школьниками и добровольцами проекта.

5. Организация и обучение волонтеров проекта. Для волонтеров проекта были проведены обучающих занятия по темам: «Особенности организации культурно - досуговой деятельности подростков в условиях небольшого города»; «Как стать хозяином жизни?»; «Управление конфликтами».

6. Организация и проведение серии обучающих занятий с детьми в школе. Для школьников ежемесячно проводились обучающие занятия, по интересующим их темам и проводились ролевые игры. В проведения игр ребята смогли выработать конструктивное отношение к безработице, создать условия для активного поиска выхода из негативной ситуации, создать предпосылки для формирования адекватной самооценки,. Данные занятия способствовали повышению готовности учащихся выделять приоритеты при планировании своих жизненных и профессиональных перспектив.

7. Организация и проведение экскурсий на предприятия района. Для учащихся школы были проведены экскурсии, в ходе которых они посетили следующие заводы: ТД «Центр СМ»; Автосалон РРТ - Вологда; ОАО «Транс-Альфа»; ОАО «Вологодский текстиль», а также ребята побывали в Департаменте труда и социального развития Вологодской области. Школьники познакомились с профессиями: менеджер по продажам, слесарь, продавец, администратор, швея, водитель, инженер, директор.